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《中国教育技术装备》2020年03期

 
目录
前沿
发展智慧教育 促进区域教育均衡发展——以长春经济技术开发区为例刘国坤;1-3理论研究
我国中小学教育装备标准研究与建设现状分析吕文龙;叶文锋;刘星成;万钻;3-5装备在线
基于以学生为中心理念提高教育装备资源价值的策略黄剑慧;郭春艳;6-7装备管理_工作研讨
中小学实验室管理存在的问题及对策张宝红;8-9装备管理_调查研究
手机对高中德育工作的挑战与对策陈佳润;唐为萍;林晓玲;10-11+26技术在线_方案设计
智能一体化实验教学与管理系统的思考方宏件;12-13+26技术在线_应用技术
利用信息技术培养小学生数学动手实践操作能力林忠锋;14-15
小学数学微视频设计与制作研究杨公磊;16-17
初中体育教学中的多媒体技术应用探究朱孝峰;18-19技术在线_绿色装备
智能化钢琴在中学音乐教学中的应用李媛媛;20-21
多媒体一体机:实现数学互动课堂的有效工具连继宗;22-23+26环境构建_数字校园
基于在线网络教学平台的混合学习实践研究张惠杰;李扬;24-26
基于区块链技术的学生综合素质评价信任体系构建研究曹徐丰;27-28+40环境构建_资源建设
基于现代信息技术的《西游记》校本游戏原画课程开发研究王康健;29-31+40
中学生物教学中多媒体资源的融入探索李环;32-33
基于框架 重组并构——苏科版小学信息技术教材重组与教学实践的思考胡卫俊;34-35+40环境构建_装备文化
培养数学意识 提升小学生数学核心素养田彩兰;36-37+40图书视界
利用学校图书馆推动小学语文课外阅读教学的实践与体会代燕;38-40校长论坛
刍议中等职业学校择英才而教马艳;41-43课程整合_教学研究
核心素养导向的微项目模块分析与教学建议——以鲁科版高中化学必修教材为例袁欢;姜建文;43-45
基于双核心能力培养的智能制造专业群人才培养体系构建探索姜治臻;林影丽;46-48
社会责任视角下人教版高中生物学新教材习题浅析——以必修一和必修二为例庞凤玲;陈晓清;49-50+58
中小学微课内容分析研究余宵;51-53
课程本位评估在培智学校课堂教学中的应用乔秀梅;宋京昱;54-58
核心素养指引下参与式教学模式及其内涵分析研究——以信息技术教学为例卢庆广;刘学习;59-61+67
小学高年级学生计算思维能力评价及培养策略刘宝龙;郑秋辉;崔海涛;62-64+67课程整合_课程实践
STEM教育理念下初中数学正比例函数教学设计陈国华;梁斌;65-67
线上线下混合式教学模式在生物制药技术教学中的应用吴秀玲;杜璋璋;张田;张蕾;贾翠娟;张伟;68-69+72
应用模型拓展思维 构建相遇问题知识网络徐艳;70-72
STEM理念下初中数学测量物体高度项目教学设计肇丽达;73-77
普通高中人工智能教学策略初探——基于人脸识别的“人工智能初步”模块教学设计穆明;77-78
高阶思维视域下初中英语阅读课教学设计黄实超;79-81
新工科背景下湖南工学院通信专业教学研究与实践杜鸣笛;贾雅琼;82-83课程整合_课程改革
在线开放课程建设下建筑构造课程的教学改革孟琳;罗碧玉;84-85
普通高校制造类专业大类培养模式优化研究李奥;封志明;董霖;86-88
基于职业能力的高职院校数学课程教学改革探究王立娜;89-90
土木工程专业应用型创新人才培养的教学改革与实践靳静;梁小勇;于远亮;91-92
五年制高职学校智慧实训教学模式的构建姚欢;陈芳芳;93-94+99课程整合_教学反思
军队院校德育应把握的几个问题赵广华;95-96
剪中心对称图形的两种设计方法之比较杨建花;97-99
合理设计上机练习 提高信息技术课堂教学效率刘清洁;张鑫;100-101+112
信息技术与初中数学教学融合策略探讨卢冰洁;李燕;102-103
中小学信息技术课程发展现状与出路唐祖林;104-105
高中阶段面向计算思维的编程教学模式的实践与思考贾金元;武小龙;106-107+112信息化教学
网络环境下初中三段式作文教学研究杨雪;108-109
微课在小学数学教学中的应用研究——以小学中段图形与几何教学为例杨安邦;110-112
高中英语多媒体教学存在的问题及应对策略郑海平;113-114
微课支持下的小学思想品德翻转课堂教学模式构建刘建国;115-116
初中音乐多媒体+教学模式分析朱艳宁;117+124
以多媒体为依托 优化小学作文教学陈俊卿;118-119实验教学
自制实验器材 提高农村学生学习物理的兴趣李冰;周慧;120-121实践·实训
PBL教学模式在高职公路检测实训教学中的应用研究张涛;朱益兵;122-124
面向智造的机械专业校企协同育人机制研究张莉;张永炬;125-127
基于现代学徒制的高职数控技术专业课程体系构建徐慧;127-129
基于MAXHUB的远程同步教学模式构建与实践——以创新创业课程为例毛金芬;130-131+134
专业学位硕士研究生多层次全流程创新实践能力培养体系构建贾丙辉;王云霞;薛小强;张杰;132-134节约型学校建设_生态校园
开发和利用废旧体育器材的实践与体会郭琪;135-136
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