目录
前沿
浙江教育装备采购馆(电子交易平台)构建与运行探索邵海倩;蒋辉;蔡泉;代魏;雷骏丰;1-3理论研究
基于认知负荷理论的微课设计研究朱世昕;王永花;4-6装备管理_师资·培训
基于混合模式的中小学教育信息化基础设施保障人员培训研究郑秋辉;龚计晨;6-8装备管理_工作研讨
医学影像虚拟实验教学平台建设新设想乔丽华;郝晨汝;赵瑞斌;杨一诺;吴艳茹;池子强;9-10装备管理_调查研究
山区中小学教育信息化建设与应用现状调查研究——以肇庆市怀集县为例黎兴祥;11-13+16装备在线
基于3d Max的人船模型拓展式教学研究范金灵;陶凌峰;熊珊珊;郑力纲;邓明华;14-16技术在线_方案设计
基于微信公众平台的移动学习课程管理系统研究与开发冯晓东;冯立群;17-20技术在线_应用技术
虚拟现实技术在道德创伤防治中的应用研究王璐颖;常运立;21-23+28
基于5G等技术的混合式医学教学模式设计与应用研究裴建廷;于谦;孙斌;24-25+28
面向智慧课堂的3D数字化技术应用研究方紫帆;26-28技术在线_绿色装备
基于VR的初中物理虚拟实验室设计韩奇;29-31
SolidWorks软件在观察物体教学中的应用李洁;32-33+44
开发器材多元价值 创设精彩体育课堂——以实心球为例李灵军;34-35+44环境构建_数字校园
教育信息化2.0背景下STEAM教育生态系统构建研究徐颖红;36-38+44
智慧课堂教学模式下学生学习行为研究乐启清;胡鸿飞;熊银花;39-41
智慧课堂学生行为数据挖掘与分析张佳莉;柯维海;龙美霖;42-44环境构建_资源建设
乙酸食堂双线融合的教学设计马雪;肖俊杰;李文智;45-47+50
面向学生思维能力培养的初中数学金课建设探究汤懋杰;48-50环境构建_装备文化
以学习者为中心 制作全媒体数字教材产品——以《管理会计》全媒体数字教材为例郑倩;51-56图书视界
提兴趣 引深思:基础教育阶段阅读素养培养策略王秀娟;57-58校长论坛
疫情防控背景下推进区域中小学线上教学实践与思考尹恩德;59-60+67课程整合_教学研究
MOOC在中职课堂教学中的应用现状与创新模式研究李先知;61-62
基于问卷调查及深度访谈的本科生公共选修课教学管理现状研究——以石河子大学本科生公共选修课为例刘任静;63-64+67
信息素养融入大学核心课程研究马万林;65-67
大数据背景下的高中数学教学研究连继宗;68-69
化学价值在教学过程中的渗透研究——以酸、碱、盐在水溶液中的电离为例马婧;倪刚;70-72+75课程整合_课程实践
PISA视野下中职数学小组互考竞赛式教学模式应用与探究施丽娟;王莹;73-75
思维导图在护理专业生理学教学中的应用李晓云;76-78
科学运用思维导图 提高小学生语文学科核心素养罗铭沣;许红梅;78-80
在Scratch教学中培养小学生的计算思维陈桂华;81-82课程整合_课程改革
新工科背景下基于OBE理念的工程制图教学改革研究陈璐;83-84+89
浅谈土壤肥料学课程教学改革李冬琴;李旭艳;刘锴栋;85-86+89
学科核心素养指引下开展英语角项目学习实践活动研究张艳;卢庆广;87-89课程整合_教学反思
项目化课程体系背景下教学进程创新设计——以高职应用电子技术专业为例郭建勤;沈洁;杜玉红;90-91
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用探究张宏佳;92-93
中职综合高中教学思变探析——以电子技术应用专业为例潘振芳;94-96
化学兴趣、乐趣和志趣的培养刘爱武;96-98
应用多媒体技术解决立定跳远动脚问题马丰国;99-100+107信息化教学
混合现实技术在医学教育中的应用马双;101-102+107
高中英语教学中的微课应用模式探究令宝亮;103-104+107
翻转课堂教学模式探究姚水花;105-107
小学数学微课选题五注意田玲;孙多鹏;108-109+116
基于VR设备的小学科学教学策略——以“探索宇宙”为例胡金伟;110-111+116
教学媒体在小学科学教学中的应用现状与对策——以临沂市为例曹广芹;112-113+116实验教学
基于虚拟化技术的教学型实验模式构建分析余佳恕;114-116
小学科学探究实验设计策略与实践何丽娟;117-118+121
以数学实验为引领 构建高效课堂——以“长方形和正方形的面积”教学为例边敏;李天天;119-121
基于蓝墨云班课的高职立体化实验教学模式研究与实践——以药物制剂技术课程为例田瑶;122-125
发挥育人功能 提高教学水平——参与全国中小学实验教学说课活动的思考曹飞;125-127
创设地理实验 提升课堂教学效率王雪艳;128-129+136实践·实训
汽车制造与装配技术专业推行现代学徒制试点探索唐伦;130-131
工业革命与产业变革背景下重构我国高等职业教育人才培养模式研究张坤;沈言锦;132-133+136
基于校企协同育人的地方高校人才培养模式构建与实践——以中国矿业大学徐海学院机械工程专业为例梁斌;王桂卿;134-136
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